Qualit� della vita e adulti con disabilit�. Percorsi di ricerca e prospettive inclusive

Come cambia nel tempo la condizione di vita delle persone adulte con disabilit�? Come � possibile garantire loro prospettive e progetti di vita volti alla realizzazione della migliore qualit� della vita? Il volume affronta queste fondamentali questioni per rileggerle in chiave educativa. Partendo dalla letteratura internazionale, l'autrice approfondisce il concetto di qualit� della vita e le diverse metodologie di ricerca in questo ambito. La lettura dei bisogni degli adulti con disabilit� � tracciata sulle dimensioni fondamentali della qualit� della vita, per scendere nelle diverse e possibili traiettorie di vita, dove la rete di supporto alla persona e alla famiglia e la formazione del personale possono fare la differenza all'interno del paradigma della qualit� della vita. In un gioco tra internazionale e nazionale, tra globale e locale, vengono presentati diversi percorsi di ricerca che, da un lato, mettono in luce gli atteggiamenti degli operatori e degli educatori nei confronti del concetto della qualit� di vita e della sua applicazione; dall'altro, esplorano alcune proposte per rendere operativo il concetto di qualit� di vita in centri diurni e residenziali. Il testo � consigliato alle diverse professionalit� che lavorano in ambito educativo; a studenti in formazione e a quanti volessero approfondire la presa in carico della persona adulta con disabilit� nella prospettiva della qualit� della vita.