Educare nel tempo della complessit�

Questo testo propone una visione storica sintetica dell'evoluzione della concezione dell'educazione e dei suoi fini: la pedagogia come scienza pratico progettuale che integra la dimensione teorica e la dimensione fenomenologica.
Vengono presentate le sfide lanciate dall'interculturalit�, dall'educomunicazione e dall'ecologia, con la proposta di alcune coordinate per educare le nuove generazioni nel contesto di una societ� complessa e interconnessa e per permettere il maturare di una mentalit� critica, pensosa, capace di scegliere, di denunciare e di difendere il valore di una cultura al servizio della vita.
Il volume si inserisce nella collana "Strumenti" promossa dall'Istituto Superiore di Scienze Religiose "Santi Vitale e Agricola" (Facolt� Teologica dell'Emilia-Romagna) e diretta da Marco Tibaldi.