Comunit�

Una delle molte sfide educative della nostra epoca consiste nell'affrontare la perdita di memoria delle nuove generazioni, che spesso ignorano il senso storico, sociale e culturale della realt� che le circonda e aspettano il futuro con ansia e senza progettualit�. La "comunit� educante" diventa una questione pedagogica e questo saggio ne ripercorre la storia e il senso, dall'antichit� al Novecento, secolo che ha collegato sempre di pi� la comunit� allo sviluppo della persona e della stessa democrazia, come testimoniano le elaborazioni e le esperienze di Jacques Maritain, Aldo Capitini, Adriano Olivetti, don Milani. Oggi, nella societ� tardo-moderna e globalizzata, la comunit� rischia di cedere alle tentazioni della chiusura identitaria e dell'esclusione dell'altro, producendo alienazione e solitudine. � possibile tornare a "fare comunit�" attraverso un nuovo progetto educativo?